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24-11 : Campagne => Violences faites aux enfants
Campagne de lutte contre les violences faites aux enfants
Négligences, violences psychologiques, physiques ou sexuelles, à la maison, à l’école ou ailleurs, si vous pensez qu’un enfant est en danger : contactez le 119

Violences faites aux enfants : de quoi s’agit-il exactement ?
Pour mieux prévenir les violences faites aux enfants, il est essentiel de les nommer, d’apprendre à repérer les signes d’alerte, parfois discrets, et de signaler toute situation qui semble préoccupante.
Les enfants de tout milieu et de tout âge peuvent être victimes de maltraitances.
Ces violences infligées aux enfants peuvent être :
Ces violences infligées aux enfants peuvent être :
- physiques ;
- sexuelles ;
- psychologiques ;
liées à des négligences graves comme l’absence de soins, de nourriture ou de sécurité affective.
Elles peuvent être exercées par des personnes en position d’autorité, souvent au sein même de la famille, mais aussi par d’autres enfants ou adultes. Elles peuvent se produire dans tous les lieux de vie de l’enfant : à la maison, à l’école, dans un club de sport, un établissement de soins ou de prise en charge du handicap, ou dans tout autre lieu public.
Trop souvent banalisées ou passées sous silence, les violences subies pendant l’enfance ou l’adolescence compromettent gravement la santé, la sécurité ou le développement de l’enfant. Elles ont des conséquences profondes, durables, parfois irréversibles et dramatiques. Elles altèrent la santé mentale et physique, perturbent la scolarité et les relations affectives. Elles peuvent également avoir un impact sur l’insertion sociale ou professionnelle à long terme.
Les facteurs qui doivent nous alerter sur une potentielle maltraitance
chez l’enfant
chez l’enfant
Chez l'enfant de moins de 6 ans
- changement brutal de comportement (tristesse, agitation, hyperactivité, agressivité, opposition, prostration, désintérêt pour le jeu, phobie, ...) ;
- troubles de l’alimentation et du sommeil (difficultés d’endormissement, cauchemars, fatigue, ...) ;
- comportements régressifs (démarche, propreté, langage, ...) ;
- troubles somatiques répétés (douleurs diverses : abdominales, maux de tête, malaise …).
- difficultés scolaires (hyper adaptation ou difficultés d’apprentissage...) ;
- troubles des conduites alimentaires et de l’humeur (irritabilité, colère, tristesse, fatigue, ...)
- mise en danger, en opposition, en retrait, fugues, violences, anxiété, troubles de l’attention ;
- troubles somatiques répétés (douleurs diverses : abdominales, maux de tête, malaise, …).
- difficultés scolaires (échec, absentéisme, ...)
- troubles relationnels (retrait, agressivité, provocation, ...).
- conduites à risque (jeux dangereux, automutilations, fugues, addictions, délinquance, ...) ;
- troubles anxieux, dépressifs et troubles des conduites alimentaires (anorexie, boulimie, ...).
- troubles somatiques répétés (douleurs diverses : abdominales, maux de tête, malaise, …).
Si vous pensez qu’un enfant est en danger : contactez le 119
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